Şehitler Ortaokulu'nun Özel Eğitim ve Otizm sınıfı öğrencileri hazırladıkları programla 10-16 Mayıs Engelliler Haftasını kutladı.
Şehitler Ortaokulu Çok Amaçlı Salonunda düzenlenen etkinlikle Engelliler Haftası kutlandı. Okulun özel eğitim 5. ve 6. sınıf öğrencileri 'Erik dalı' şarkısı eşliğindeki oyunlarıyla misafirleri coştururken, 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin oluşturduğu koro, söylediği şarkılar ve marşlarla eğlenceye coşku kattı. Otizm sınıfı öğrencileri 'Ey vatan' şarkısı ile misafirlere hem gururu hem de hüznü bir arada yaşattı.
Program, özel çocukların hep bir ağızdan söylediği 'Memleketim' şarkısı ve sahneden attıkları çiçeklerle sonlandı.
Okul Müdürü Tayfun Sarıbeyler programın hazırlanmasında emeği geçen özel eğitim sınıf öğretmenleri Pınar Göksu Genç, Büşra Ulutaş, Esma Aydın, Osman Uluç, Cengiz Karagöz, Engin Sedef ile müzik öğretmenleri Gözde Beşikçi ve Devrim Ferah'a teşekkür etti.
Şehitler Ortaokulu özel çocukların farkında
Şehitler Ortaokulu'nun Özel Eğitim ve Otizm sınıfı öğrencileri hazırladıkları programla 10-16 Mayıs Engelliler Haftasını kutladı.Şehitler Ortaokulu Çok Amaçlı Salonunda...
Yayınlanma :
16.05.2018 13:21
Güncelleme :
16.05.2018 13:21
Yorum Yazma Kuralları
Lütfen yorum yaparken veya bir yorumu yanıtlarken aşağıda yer alan yorum yazma kurallarına dikkat ediniz.
Türkiye Cumhuriyeti yasalarına aykırı, suç veya suçluyu övme amaçlı yorumlar yapmayınız.
Küfür, argo, hakaret içerikli, nefret uyandıracak veya nefreti körükleyecek yorumlar yapmayınız.
Irkçı, cinsiyetçi, kişilik haklarını zedeleyen, taciz amaçlı veya saldırgan ifadeler kullanmayınız.
Türkçe imla kurallarına ve noktalama işaretlerine uygun cümleler kurmaya özen gösteriniz.
Yorumunuzu tamamı büyük harflerden oluşacak şekilde yazmayınız.
Gizli veya açık biçimde reklam, tanıtım amaçlı yorumlar yapmayınız.
Kendinizin veya bir başkasının kişisel bilgilerini paylaşmayınız.
Yorumlarınızın hukuki sorumluluğunu üstlendiğinizi, talep edilmesi halinde bilgilerinizin yetkili makamlarla paylaşılacağını unutmayınız.
Yorumlar
Kalan Karakter: